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ABA Funcional: Pyramid Approach to Education - Nível 1

Este workshop é destinado a professores, educadores, terapeutas da fala, terapeutas ocupacionais, psicólogos e familiares ou cuidadores - todos os que vivam ou trabalhem com pessoas com necessidades educativas especiais. Não importa o que estamos a ensinar, onde estamos a ensinar ou a quem queremos ensinar - a Pyramid ajuda-nos a fazê-lo melhor!
A Pyramid Approach to Education é uma abordagem compreensiva para estabelecer ambientes eficazes de ensino. Através do uso da Applied Behavior Analysis (ABA), esta abordagem fornece a base para um ambiente favorável ao crescimento. A Pyramid enfatiza como ensinar, mais do que só o que ensinar, de modo a potenciar os resultados de aprendizagem dos indivíduos.

Onde é que as pessoas aprendem?
Em todo o lado!
Onde é que podemos ensinar?
Em todo o lado!
Quem é que pode ensinar?
Todos!

Este workshop de dois dias, 13 horas, irá ajudar profissionais e familiares a compreender os componentes essenciais e assegurar um ensino e aprendizagem bem sucedidos. Os métodos de ensino da Pyramid Approach podem ser usados para fortalecer a independência e cooperação, melhorar o comportamento e reforçar a aprendizagem em casa, na escola e na comunidade.
Os participantes vão aprender a:
- Usar estratégias motivacionais e reforços poderosos
- Ensinar competências de comunicação funcional
- Criar oportunidades para o ensino
- Conhecer e utilizar estratégias de ensino (ajudas, modelagem, correção de erros)
- Gerir comportamentos desafiantes
- Avaliar os progressos

 

Programa

1) Objetivos e Introdução
• Intervenção eficaz/ABA
• O que é aprender?
• O que é ensinar?
• O que é a Abordagem da Pyramid?

2) Objetivos funcionais:
• Seleção de objetivos funcionais
• Identificação de objetivos funcionais
• O que deve ser ensinado?
• Objetivos funcionais em diferentes contextos
• Escrever/planear objetivos funcionais

3) Reforço
• O que é o reforço
• Quem determina o que é o reforço?
• Tipos de reforços
• O timing e o planeamento da utilização de reforços
• Sistemas de reforços visuais

4) Comunicação e Competências Sociais
• O que é a comunicação funcional
• Modalidades de comunicação
• Espontaneidade na comunicação
• Competências essenciais de comunicação
• Como avaliar e ensinar atributos

5) Comportamentos Contextualmente Inapropriados (CCI)
• O que são CCI?
• Seleção de CCI para intervenção
• Avaliação funcional
• Definições de Operacional
• Comportamentos Alternativos de Equivalência Funcional
• Estratégias de Antecedência
• Sistemas de reforço diferencial

6) Formatos de Lições
• Formatos de lições
• Ponto-de-Origem
• Lições de tentativas isoladas
• Lições sequenciais
• O papel da repetição no ensino

7) Estratégias de Ensino
• Ajudas
• Pistas naturais
• Estratégias de Ensino Específicas

8) Minimização e Correção de Erros
• Minimização de Erros
• Ensino sem erros
• Procedimento de correção de erros em 4 passos
• Procedimento de Correção de erros de Passo Atrás
• Ajuda antecipatórias

9) Recolha e Análise de dados
• Porquê registar dados?
• Validade
• Fiabilidade
• Praticabilidade
• Quem deve recolher dados?
• Arquivo e Organização

10) Revisões e Conclusões


 

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State

City

Training

Dates

 

Portugal Continental

Lisboa

ABA Funcional: Pyramid Approach to Education - Nível 1

09/12/2017 - 10/12/2017

Picture Exchange Communication System®, PECS®, e Pyramid Approach to Education® são marcas registadas da Pyramid Educational Consultants, Inc