Todos os professores, não importa o seu contexto, quase de certeza encontrarão crianças com necessidades especiais. Se um aluno tem um Programa Educativo Individual (PEI), é possível que saiba o que planeia trabalhar, mas como vai fazê-lo da forma mais eficaz? A Abordagem da Pyramid à Educação, criada por Andy Bondy, PhD, é um modelo para ajudar professores e pais a criarem um ambiente de aprendizagem o mais bem-sucedido possível. A Abordagem da Pyramid subjaz a todos os aspetos do que fazemos e há mais de trinta anos que ajuda a melhorar os resultados de pessoas com necessidades especiais de todas as idades. A implementação da Abordagem da Pyramid como parte do seu currículo ajudá-lo-á a construir um ambiente educativo sólido e eficaz.
O nosso ponto de vista é que qualquer tipo de consultoria depende sempre dos indivíduos que fornecem o apoio. Sempre achámos os Consultores da Pyramid flexíveis e positivos na sua abordagem. Dão o máximo quando estão no local e cumprem sempre qualquer promessa de relatórios ou trabalho de acompanhamento. Termos apoio flexível contínuo significa que somos capazes de monitorizar as nossas práticas, de apoiar pessoal menos experiente e de monitorizar o progresso dos alunos.
– Sue Blows, Diretora da Hatton School, Essex.